{"id":1061,"date":"2019-10-16T05:56:18","date_gmt":"2019-10-16T05:56:18","guid":{"rendered":"https:\/\/aims-cameroon.org\/?p=1061"},"modified":"2021-07-19T09:03:52","modified_gmt":"2021-07-19T09:03:52","slug":"aims-ttp-celebrates-teachers-day","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aims-cameroon.org\/fr\/aims-ttp-celebrates-teachers-day\/","title":{"rendered":"AIMS-TTP c\u00e9l\u00e8bre la journ\u00e9e des enseignants"},"content":{"rendered":"<p>L&#039;Institut Africain des Sciences Math\u00e9matiques Cameroun, Programme de Formation des Enseignants, en partenariat avec la fondation Mastercard, a accueilli des enseignants form\u00e9s \u00e0 l&#039;AIMS-TTP le vendredi 4 octobre 2019 \u00e0 l&#039;AMPHI 300, au Coll\u00e8ge Sup\u00e9rieur de Formation des Enseignants, Yaound\u00e9. Ce rassemblement \u00e9tait en comm\u00e9moration de la Journ\u00e9e des enseignants c\u00e9l\u00e9br\u00e9e internationalement le 5 octobre. Le th\u00e8me de cette ann\u00e9e est \u00ab<strong>Jeunes enseignants: l&#039;avenir de la profession<\/strong>. \u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>AIMS-TTP, a regroup\u00e9 ses enseignants form\u00e9s dans la r\u00e9gion Centre pour les encourager \u00e0 continuer \u00e0 apprendre et \u00e0 enseigner diff\u00e9remment, \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la croissance de leur p\u00e9dagogie depuis qu&#039;ils ont re\u00e7u la formation AIMS-TTP, et \u00e0 leur faire d\u00e9couvrir la strat\u00e9gie Cluster qui va booster leur interactions entre pairs.<\/p>\n\n\n\n<p>M. Sama Robert, un enseignant form\u00e9 \u00e0 l&#039;AIMS, un ma\u00eetre formateur et directeur dans l&#039;une de nos \u00e9coles pilotes, a donn\u00e9 une conf\u00e9rence sur l&#039;importance des attitudes, du comportement et de la mani\u00e8re d&#039;enseigner de l&#039;enseignant en classe, ce qui contribue \u00e0 \u00e9veiller l&#039;int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves. et en augmentant le pipeline pour elles en particulier, les filles dans le domaine des STEM. Pour terminer sur une note positive, M. Sama a conseill\u00e9 aux jeunes professionnels: \u00abSoyez gentils mais fermes, les \u00e9tudiants appr\u00e9cient la gentillesse et ils reviendront toujours dans votre classe lorsqu&#039;ils ressentiront un certain confort et une certaine intimit\u00e9\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Kenyan Hunter, coordinateur du programme AIMS-TTP, a introduit une nouvelle strat\u00e9gie peer-to-peer appel\u00e9e&nbsp;<strong>Strat\u00e9gie de cluster<\/strong>cela augmentera la collaboration pour l&#039;avancement des pratiques d&#039;enseignement individuelles.<\/p>\n\n\n\n<p>La strat\u00e9gie Cluster est un groupe d&#039;enseignants de math\u00e9matiques de la m\u00eame \u00e9cole ou d&#039;\u00e9coles du m\u00eame quartier, qui travaillent avec TTP Cameroun et interagissent r\u00e9guli\u00e8rement entre eux pour apprendre et enseigner les math\u00e9matiques diff\u00e9remment. TTP cr\u00e9e donc ces grappes dans le but que les enseignants acqui\u00e8rent plus de connaissances, de comp\u00e9tences et d&#039;attitudes les uns des autres, afin d&#039;am\u00e9liorer leurs pratiques en classe. C&#039;est gr\u00e2ce au processus d&#039;assistance par les pairs, de partage d&#039;informations et d&#039;exp\u00e9riences, que ces enseignants apprendront les uns des autres et auront \u00e9galement l&#039;occasion de se d\u00e9velopper professionnellement.<\/p>\n\n\n\n<p>La journ\u00e9e s&#039;est termin\u00e9e par une pl\u00e9thore de t\u00e9moignages d&#039;enseignants qui ont parl\u00e9 de leurs exp\u00e9riences en classe, apr\u00e8s la formation AIMS.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L&#039;Institut Africain des Sciences Math\u00e9matiques Cameroun, Programme de Formation des Enseignants, en partenariat avec la fondation Mastercard, a accueilli des enseignants form\u00e9s \u00e0 l&#039;AIMS-TTP le vendredi 4 octobre 2019 \u00e0 l&#039;AMPHI 300, au Coll\u00e8ge Sup\u00e9rieur de Formation des Enseignants, Yaound\u00e9. Ce rassemblement \u00e9tait en comm\u00e9moration de la Journ\u00e9e des enseignants c\u00e9l\u00e9br\u00e9e internationalement le 5 octobre. 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