{"id":1199,"date":"2017-06-27T11:05:54","date_gmt":"2017-06-27T11:05:54","guid":{"rendered":"https:\/\/aims-cameroon.org\/?p=1199"},"modified":"2021-07-19T09:03:54","modified_gmt":"2021-07-19T09:03:54","slug":"professor-allotey-calls-for-adequate-finance-of-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aims-cameroon.org\/fr\/professor-allotey-calls-for-adequate-finance-of-science\/","title":{"rendered":"Le professeur Allotey appelle \u00e0 un financement ad\u00e9quat de la science"},"content":{"rendered":"<p>Le professeur Francis Kofi Ampenyin Allotey, physicien math\u00e9matique ghan\u00e9en renomm\u00e9, a r\u00e9it\u00e9r\u00e9 l&#039;appel aux gouvernements africains pour qu&#039;ils mettent en place des politiques d\u00e9lib\u00e9r\u00e9es pour financer ad\u00e9quatement l&#039;enseignement des math\u00e9matiques, des sciences et de la technologie. Ceci, a-t-il dit, est le meilleur moyen de r\u00e9soudre les nombreux probl\u00e8mes auxquels les soci\u00e9t\u00e9s africaines sont confront\u00e9es et la voie la plus rapide vers un d\u00e9veloppement socio-\u00e9conomique technologique et durable sur le continent.<\/p>\n\n\n\n<p>Le professeur Allotey, qui s&#039;exprimait lors de la 4e c\u00e9r\u00e9monie de remise des dipl\u00f4mes de l&#039;Institut africain des sciences math\u00e9matiques (AIMS Ghana), a d\u00e9clar\u00e9 que des pays tels que le Royaume-Uni, les \u00c9tats-Unis et l&#039;Allemagne sont devenus des g\u00e9ants \u00e9conomiques parce qu&#039;ils ont d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment inject\u00e9 d&#039;\u00e9normes capitaux dans les sciences et la technologie math\u00e9matiques. Un total de 48 \u00e9tudiants compos\u00e9s de 18 femmes et 30 hommes provenant de 16 pays africains ont obtenu une ma\u00eetrise en sciences math\u00e9matiques \u00e0 Cape Coast, dont 10 ont re\u00e7u le prix m\u00e9ritoire du professeur Allotey.<\/p>\n\n\n\n<p>Il a d\u00e9clar\u00e9 que les math\u00e9matiques et les syst\u00e8mes de connaissances scientifiques, y compris les technologies de l&#039;information et de la communication, sont devenus les piliers du d\u00e9veloppement acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 des pays industrialis\u00e9s et continueraient d&#039;\u00eatre le facteur dominant \u00e0 cette \u00e9poque. Il a dit que bien que les universit\u00e9s africaines dipl\u00f4ment un plus grand nombre d&#039;\u00e9tudiants chaque ann\u00e9e, un grand nombre d&#039;entre elles n&#039;ont pas de formation de haut niveau dans les domaines math\u00e9matiques, scientifiques et techniques. Il a dit que la science et la technologie sont la nouvelle monnaie internationale sur laquelle les fortunes des nations pourraient monter et descendre. Il a d\u00e9clar\u00e9 que l&#039;\u00e9cart grandissant entre les pays d\u00e9velopp\u00e9s et les pays pauvres est une manifestation du foss\u00e9 scientifique et technologique.<\/p>\n\n\n\n<p>Le professeur Allotey, pr\u00e9sident de l&#039;AIMS-Ghana, a d\u00e9clar\u00e9 que l&#039;organisme avait form\u00e9 154 hommes et femmes talentueux de 19 pays d&#039;Afrique \u00e0 des carri\u00e8res dans les universit\u00e9s et l&#039;industrie depuis sa cr\u00e9ation en ao\u00fbt 2012. Il a d\u00e9clar\u00e9 que gr\u00e2ce \u00e0 son programme d&#039;engagement public, AIMS Ghana \u00e0 travers le parrainage du gouvernement a form\u00e9 370 professeurs de math\u00e9matiques et de sciences des r\u00e9gions de l&#039;Est, du Haut-Ouest et du Centre.<\/p>\n\n\n\n<p>Il \u00e9tait convaincu que la cr\u00e9ation du Centre de recherche AIMS Ghana am\u00e9liorerait l&#039;excellence des sciences math\u00e9matiques et de son application et offrirait l&#039;opportunit\u00e9 au Ghana d&#039;amener l&#039;Afrique \u00e0 l&#039;avant-garde de la science et de l&#039;innovation. Il a remerci\u00e9 le Ghana et le Canada pour leur soutien continu et a appel\u00e9 les autres \u00e0 venir aider l&#039;\u00e9tablissement universitaire \u00e0 admettre davantage d&#039;\u00e9tudiants en sciences math\u00e9matiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Le professeur Aba Bentil Andam, la premi\u00e8re physicienne ghan\u00e9enne \u00e0 avoir prononc\u00e9 le discours liminaire, a d\u00e9clar\u00e9 que le manque de personnel scientifique avait contribu\u00e9 \u00e0 la lenteur des progr\u00e8s du d\u00e9veloppement en Afrique. Elle a appel\u00e9 \u00e0 un engagement \u00e0 \u00e9lever le niveau d&#039;alphab\u00e9tisation au d\u00e9veloppement afin de briser le cycle de la pauvret\u00e9. Elle a not\u00e9 que les femmes sont souvent marginalis\u00e9es dans l&#039;enseignement des sciences, de la technologie, de l&#039;ing\u00e9nierie et des math\u00e9matiques en Afrique et a appel\u00e9 les d\u00e9cideurs, les enseignants et les parents \u00e0 prendre des mesures concr\u00e8tes pour susciter l&#039;int\u00e9r\u00eat des femmes pour les sciences.<\/p>\n\n\n\n<p>Elle a d\u00e9clar\u00e9 que la mondialisation a rendu la culture scientifique et technologique indispensable, par cons\u00e9quent, la laisser entre les mains des hommes et de quelques femmes ne peut pas obtenir au continent la croissance \u00e9conomique scientifique et technologique souhait\u00e9e. Elle a conseill\u00e9 aux dipl\u00f4m\u00e9s d&#039;aspirer \u00e0 des hauteurs plus \u00e9lev\u00e9es et d&#039;utiliser les comp\u00e9tences et les connaissances acquises \u00e0 AIMS-Ghana pour d\u00e9fendre la croissance et le d\u00e9veloppement du continent africain et du monde en g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n\n\n\n<p>Cet article a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 sur le Ghana Business News&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ghanabusinessnews.com\/\">site Internet<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le professeur Francis Kofi Ampenyin Allotey, physicien math\u00e9matique ghan\u00e9en renomm\u00e9, a r\u00e9it\u00e9r\u00e9 l&#039;appel aux gouvernements africains pour qu&#039;ils mettent en place des politiques d\u00e9lib\u00e9r\u00e9es pour financer ad\u00e9quatement l&#039;enseignement des math\u00e9matiques, des sciences et de la technologie. 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