Le TTP a organisé un atelier de formation de 13 jours pour les inspecteurs pédagogiques en mathématiques au Cameroun.
L'initiative AIMS Next Einstein, en partenariat avec le programme de bourses de la Fondation MasterCard, soutenu par le gouvernement du Cameroun, a organisé la formation de 46 inspecteurs pédagogiques nationaux et régionaux pour les mathématiques au Cameroun à partir du 17e à 29e d'octobre 2016. Cette formation visait à renforcer l'encadrement et les capacités pédagogiques des inspecteurs pédagogiques pour leur permettre de devenir des maîtres formateurs TTP qui formeront à leur tour les enseignants en service et en formation initiale. Ils ont été formés par des experts d'AIMSSEC en Afrique du Sud, aux États-Unis, au Canada et au Cameroun.
Lors d'une des sessions de formation, le Ministre de l'Enseignement Secondaire du Cameroun, Jean Ernest Ngalle Bibehe Masséna, est venu témoigner et apprécier la formation continue. Il a fait le tour de la salle, interagissant avec tous les inspecteurs pédagogiques, les experts et le personnel de l'AIMS. Sa présence a souligné l'engagement du gouvernement camerounais et a encore propulsé l'engagement des inspecteurs.