12 mai 2021

Étudiants AIMS Mentor Limbe Lycéens avec programmation informatique, image de marque personnelle

10 étudiants du Government High School (GHS) Limbe et du Government High School (GHS) Bonadikombo, Mile 4 à Limbé sont arrivés le 11 mai au Centre d'excellence AIMS Cameroun pour la première des quatre sessions de mentorat dans le cadre du programme académique Give Back d'AIMS Cameroun. 

Neuf étudiants AIMS mobilisés dans le cadre du Mentorship Give Back Group pour les sessions d'hier matin étaient Passy Mukami, Abdel Razack, Cosmus Mwangangi, Yekoniya Ndjekiltemai, Daisy Nerima, Raoul Edoung, Alex Lawou, Rovanos Tsafack et Victoria Okesipe. 

Abdel Razack a initié les lycéens à la programmation informatique avec Python

Le contenu de cette première des quatre sessions de mentorat était axé sur le développement de compétences techniques autour de la programmation informatique avec Python et les compétences générales nécessaires pour construire des carrières réussies. 

Dans le premier volet consacré aux compétences techniques, Abdel Razack a initié les élèves du secondaire à la programmation informatique avec Python. Python est un langage de programmation à usage général qui peut être utilisé pour un large éventail de tâches de calcul ainsi que pour l'exploration de données et le développement de logiciels.

Victoria Okesipe, donne des conférences aux lycéens sur l'image de marque personnelle

La composante compétences générales de la session d'hier, animée par Victoria Okesipe, s'est concentrée sur le thème de l'image de marque personnelle, enseignant aux étudiants l'importance de développer une personnalité attrayante dès le plus jeune âge. Victoria a terminé la session riche en informations en encourageant les étudiants à apprendre la différence entre vieillir et grandir, promettant que la connaissance de cette différence les mettra sur la voie d'un succès inégalé.

Trois sessions supplémentaires, réparties sur trois semaines à venir, compléteront ces sessions de mentorat par des étudiants de l'AIMS déterminés à susciter l'intérêt des étudiants de la communauté de Limbé pour les sciences mathématiques.

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