Jean Daniel is an AIMS-Alumnus of the 2014-2015 cohort and a former tutor at AIMS-Cameroon. After AIMS, Jean Daniel pursued a Ph.D and defended his thesis entitled “Some nonlocal operators in porous medium equations: the extension problem and regularity theory” As he states , “the aim was to understand the interplay of Integro-differential operators with
Les étudiants et le personnel d'AIMS Cameroun visitent l'Université de Dschang Dans le cadre du programme d'études de l'AIMS Cameroun, un voyage d'exposition a été effectué à l'Université de Dschang, Yaoundé, à l'École nationale supérieure d'ingénierie et au Forum de l'emploi des universités par 47 étudiants, 3 tuteurs et 4 du personnel du 23 mai 2018 au 25
Le Président-Directeur Général de l'AIMS-NEI, M. Thierry Zomahoun, a visité le vendredi 12 avril 2019 le Laboratoire de Simulation de Formation des Enseignants à l'ENS Yaoundé. Accompagné de son équipe du secrétariat, M. Rana Auditto, M. Romeo Essou, Ines Giramata et Paterne, M. Thierry a d'abord fait une brève escale au bureau du directeur de l'ENS pour le remercier
Slave trade may have lost its shine and sheen, but relics of this callous activity which saw the buying and selling of human beings like commodities can still be seen in the historical city of Limbe, precisely in the village of Bimbia. It is with this knowledge that AIMS Cameroon on April 11, responded to
L'Institut Panafricain des Sciences Mathématiques (AIMS), Cameroun a renouvelé son partenariat avec le Gouvernement du Cameroun le 11 avril lors d'une cérémonie de signature au Ministère de l'Enseignement Supérieur (MINESUP), qui a été suivie par la signature d'un «accord d'établissement avec le Ministère des relations extérieures. «Nous sommes heureux de renouveler notre partenariat
Le 14 mars (3/14) célébré chaque année comme la Journée de la Pi, a rencontré AIMS Cameroun en célébration alors qu'ils honoraient une invitation de l'école SONARA de Limbe en se joignant à leurs élèves, enseignants et personnel pour commémorer l'occasion. 19 ans, composé de tuteurs, d'étudiants et de membres du personnel de l'AIMS, ont visité l'école SONARA pour célébrer l'événement, faire des présentations sur l'IP
Le Programme de Formation des Enseignants de l'Institut Africain des Sciences Mathématiques a participé aux activités de la journée Portes Ouvertes au Lycée Technique D'Obala les 14 et 15 mars 2019. Accueilli par le stand Mathématiques, avec des enseignants formés par l'AIMS TTP comme support, l'AIMS TTP une équipe de deux membres a organisé des jeux sous deux thèmes qui décrivent, les mathématiques sont amusantes et
AIMS Cameroun, le 8 mars 2019, a offert aux étudiants en sciences de quatre écoles secondaires la possibilité d'entendre des modèles féminins alors qu'ils célébraient la Journée de la femme 2019 sous le thème `` Équilibrer pour mieux ''. Les étudiants d'AIMS Cameroun ont saisi cette opportunité en se positionnant comme des modèles capables d'inspirer et d'autonomiser la prochaine génération de femmes. le
L'Institut Africain des Sciences Mathématiques, AIMS Cameroun, a célébré le 16 février 2019 en rejoignant AIMS Sénégal et AIMS Rwanda en lançant et en diplômant leur première cohorte d'étudiants à la maîtrise en éducation coopérative. 11 étudiants, composés de 6 femmes et 5 hommes de 6 pays africains, ont obtenu une maîtrise en mathématiques industrielles après
Le 18 janvier 2019, l'Institut Africain des Sciences Mathématiques, Programme de Formation des Enseignants en partenariat avec la fondation Mastercard a récompensé certains des six lauréats de la première édition des Meilleures Cours de Mathématiques le 18 janvier 2019, à la Formation des Enseignants AIMS Laboratoire à Yaoundé. Le concours de la meilleure leçon a été lancé le