L'Institut Africain des Sciences Mathématiques, AIMS Cameroun, a célébré le 16 février 2019 en rejoignant AIMS Sénégal et AIMS Rwanda en lançant et en diplômant leur première cohorte d'étudiants à la maîtrise en éducation coopérative. 11 étudiants, composés de 6 femmes et 5 hommes de 6 pays africains, ont obtenu une maîtrise en mathématiques industrielles après
Le 18 janvier 2019, l'Institut Africain des Sciences Mathématiques, Programme de Formation des Enseignants en partenariat avec la fondation Mastercard a récompensé certains des six lauréats de la première édition des Meilleures Cours de Mathématiques le 18 janvier 2019, à la Formation des Enseignants AIMS Laboratoire à Yaoundé. Le concours de la meilleure leçon a été lancé le
L'AIMS a organisé son premier diplôme de maîtrise coopérative en défense les jeudi 10 et vendredi 11 janvier 2019 au Centre de recherche AIMS. Les titres de ces projets de recherche étaient les suivants: Nom de l'étudiant Coop Projet de recherche Projet de recherche Stage Focus Daphne Tatenda MACHANGARA Prédictions et application de l'analyse des files d'attente à l'hôpital régional Limbe Data Science Penina Njeri
Au cours de sa première année de formation, l'AIMS TTP a limité sa formation à la région de Mfoundi pour contrôler son efficacité et sa faisabilité avant de se déployer dans les autres régions du Cameroun. Après 3 formations continues réussies, dans sa première année de mise en œuvre, il était temps pour les autres Régions de puiser dans cette fontaine de
Le 11 février 2019 a vu le rassemblement des étudiants de l'AIMS Cameroun en commémoration de la journée internationale des femmes et des filles dans la science. Soigneusement organisés par le gender club, les garçons et les filles de l'AIMS se sont rapidement rassemblés dans leur amphithéâtre alors qu'ils saisissaient l'occasion de se rappeler le besoin croissant de femmes.
De gauche à droite (Délégué Régional en charge de l'Enseignement Secondaire, Région de l'Extrême-Nord, Recteur de l'Université de Maroua, Président du Centre AIMS Cameroun, Directeur de l'ENS Maroua Le Programme de Formation des Enseignants AIMS en partenariat avec la Fondation Mastercard a lancé un laboratoire à l'École Normale Supérieure Kongola, Maroua. Ce laboratoire est le deuxième du genre,
Le 10 septembre, l'AIMS TTP a lancé sa cinquième (5e) formation de 51 professeurs de mathématiques en activité au Cameroun à la CAAP. Ces professeurs de mathématiques en service appartiennent au sous-système d'enseignement anglophone et proviennent de toutes les divisions de la région du Centre. Formés par 10 maîtres formateurs et membres du personnel TTP, les enseignants ont été
Lundi 18 juin 2018 à l'Université de Buea au Cameroun, Woldegebriel Assefa Woldegerima a soutenu avec succès sa thèse de doctorat. Il est un ancien élève de l'AIMS du premier lot d'AIMS Cameroun 2013/14, et est le deuxième étudiant d'AIMS Cameroun à terminer un doctorat. Le jury était composé du Pr Mama Foupouagnigni (Président), du Pr Jean-Jules
DOMAINES MÉDALISTE ET PRÉSIDENT DE L'OFFICE PALIAMENTAIRE FRANÇAIS POUR L'ÉVALUATION DES CHOIX SCIENTIFIQUES ET TECHNOLOGIQUES, LE PROFESSEUR CEDRIC VILLANI VISITE AIMS CAMEROUN Le professeur Cedric Villani, médaillé Fields 2010 et vice-président de l'Office parlementaire français d'évaluation des choix scientifiques et technologiques, a visité AIMS Cameroun du 28 au 30 avril 2018. Il a assisté à la première réunion
Professeur. Kenza Guenda, une Algérienne, faisait partie de la deuxième promotion de l'AIMS Afrique du Sud, 2004. Avant l'AIMS, elle avait déjà une maîtrise en théorie des nombres et enseignait à l'Université d'Algérie. Pendant et après la guerre civile qui a duré 10 ans (1990-2001) en Algérie, détruisant tout et provoquant de grands esprits