26 (22 hommes, 04 femmes) de 23 écoles de la Région Nord-Ouest se sont réunis à la Délégation Régionale pour l'Enseignement Secondaire Région Nord-Ouest à Bamenda le 12 mars pour une formation d'une journée organisée par AIMS TTP Cameroun, en partenariat avec la Fondation Mastercard et le gouvernement du Cameroun. Un bilan des activités du 23
Il a été un fervent contributeur au développement académique des étudiants de l'AIMS-Cameroun. Avant son décès, le professeur Thomas Kigabo était un conférencier invité chevronné en économétrie au Centre d'excellence AIMS-Cameroun, inspirant par ses conférences et sa personnalité la prochaine génération de scientifiques africains. Son décès est en effet une grande perte, pas seulement pour AIMS-Cameroun
Après les boucles d'oreilles, les élèves de 5ème C (Forme II) du Lycée Classique de Bafoussam ont acquis une autre compétence génératrice de revenus lors d'un devoir de Mathématiques sur les Formes de Polygones Régulières donné par leur professeur de Mathématiques AIMS TTP, Solange Foka. L'affectation de la fin de semaine du 17 au 20 décembre consistait à produire un ensemble de tapis de table en utilisant une forme de polygone de leur choix. "Laisser
AIMS TTP a clôturé l'année 2020 en sensibilisant aux nouvelles méthodes d'enseignement des mathématiques lors de son 8e séminaire de sensibilisation des directeurs à 85 directeurs de 76 écoles secondaires de la division Noun de la région de l'Ouest. L'atelier d'une journée qui a eu lieu le 29 décembre 2020, à l'ENIEG Privé Bilingue Laïque PEKEKUE à
L'objectif général du programme de formation des enseignants de l'AIMS Cameroun est d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des mathématiques au Cameroun afin d'enrichir le pipeline d'étudiants allant à l'enseignement des STEM au niveau tertiaire. L'enthousiasme, les arts créatifs, la pensée mathématique et les compétences génératrices de revenus démontrés par les élèves du secondaire à travers le pays lors de la célébration
Une délégation de formateurs du programme de formation des enseignants AIMS Cameroun (AIMS TTP) était à Bertoua, siège de la Région Est, le 1er avril 2021 pour sensibiliser 47 directeurs, dont huit femmes. Parmi les plaintes des professeurs de mathématiques du secondaire lors des ateliers AIMS TTP à travers le pays, il y a un manque de
Limbe, April 05 2021 – The Alexander von Humboldt Foundation has awarded Dr. Mrs Floriane Mefo Kue, a mathematician of Cameroonian origin, the prestigious Feodor Lynen Research Fellowship for a two-year research stay at AIMS Cameroon. Dr. Kue will undertake the fellowship from August 2021 at AIMS Cameroon, with the Centre’s President, Prof. Mama Foupouagnigni as
Le directeur académique du réseau mondial AIMS et président du centre d'AIMS Cameroun, le professeur Mama Foupouagnigni et le vice-chancelier de l'Université de Buea, le professeur Ngomo Horace Manga ont signé le 2 février 2021 un accord de mentorat dans le hall de la Faculté des sciences à l'Université de Buea (UB) Le
Une délégation de la section Limbe / Tiko de l'Association camerounaise des journalistes anglophones (CAMASEJ) conduite par leur président Kuma Honoré Mbong a effectué une visite de courtoisie le 23 mars 2021 au Centre d'excellence de l'Institut africain des sciences mathématiques (AIMS ) Cameroun au Crystal Garden de Limbé. Le président Kuma Honoré et son équipe
Calculer le nombre de côtés d'un polygone régulier si chaque angle extérieur est de 15 °? Comment pouvez-vous obtenir le nombre 100 en utilisant quatre sept (7) et un (1)? Donnez une formule pour le nième terme de la séquence 1,3,9,27… étaient quelques-unes des questions rapides que les élèves ont posées pendant l'Olympiade organisées